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二、回国进私企、外企、自己做生意的情况

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2，获得真实的国外最终学历学位，但国外本科学历就读经历存在问题或缺陷。【如：国外本科是教育部不承认的，或者是联合办学项目教育部没有备案的，或者外本科没有正常毕业的。】

3，是被中介欺骗提供虚假的申请材料、国内高中有残缺、在国内的本科或大专是民办院校、部队院校等国民教育范畴的学校。

4，学分转移、联合办学等情况复杂不知道怎么整理材料的。

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历经岁月洗礼流传下来的瑰宝静静地躺在博物馆的橱窗里，它们穿越了时空的阻隔，与我们再次相逢。有这样一群学子，他们的专业与这些瑰宝相关，在海外留学期间执著于文物的修复，亲手让其重放光彩。,与文物修复专业结缘,侯然在国内大学读本科期间就对古籍整理和修复感兴趣，因此利用课余时间在杭州图书馆古籍部做了4年的古籍修复。在实习过程中，她渐渐萌生读文物修复专业的想法。,然而国内开设文物修复专业的院校不多，经过比较，侯然决定申请德国大学。在申请过程中，侯然了解到，在德国，如果学生本科期间不读文物修复专业，不能直接读研究生。本科读中文的她无奈之下，只能在德国埃尔夫特应用科技大学重读本科，主修纸质文物修复。,现在的侯然，已经是德国海德堡大学的一名东亚艺术史硕士生了。谈起假如能重新选择，侯然说她还是会毫不犹豫地选择文物修复。“让我下定决心的原因就是对它有兴趣吧。在做这件事的时候很有幸福感。”侯然说，“如果能考上博士，我还想转回纸质类文物修复。”,与德国相隔不远的《Ottawa毕业证书-办渥太华大学毕业证成绩单》Q微1954292140在线办理渥太华大学学历认证造假{加拿大渥太华大学文凭毕业证书原版制作Ottawa文凭成绩单改造}意大利，也有几位中国学生在学习文物修复，宋元便是其中一位。在宋元的QQ空间里，几乎每张照片都与文物相关。在一张与比萨斜塔的合照下面，宋元写了一行字：“夜游比萨斜塔，有幸与承载了人类进步历史的古老的你单独相见。”,这个迷上文物修复的小伙子，在来意大利之前并不爱学习。“高考分数低，上不了好大学。所以想出国学一门技术，后来意识到还是要选择自己喜欢的专业。”,宋元告诉笔者，之所以选择文物修复专业，是因在意大利受到周围人的感染。他还记得，刚到语言学校时，感觉“每天就像在听天书”。当他发现周围的同学都很用功，便觉得自己的人生不应该碌碌无为。“我就选择了自己喜欢的文物修复专业，坚持到现在。” 宋元说。,要先拿出修复方案,让侯然感到吃惊的是，在德国学习时，学生被要求和修复对象本身对话，即自己必须拿出一套修复方案。老师会了解学生的想法，然后在学生方案的基础上提供一些建议，而不会手把手从零开始一步一步传授。