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海外“花式”课堂 学子新鲜难忘,留学海外，学子有机会体验不同的课程模式和学习方式，感受不一样的课堂氛围。有趣的“户外课堂”、课堂讨论中的思想碰撞、《SBU毕业证书-办纽约州立大学石溪分校毕业证成绩单》Q微1954292140在线办理纽约州立大学石溪分校学历认证造假{美国纽约州立大学石溪分校文凭毕业证书原版制作SBU文凭成绩单改造}授课老师的关怀与照顾……都是学子留学之路上难忘的记忆。,交流实践,“户外课堂”花样多,对学子来说，一些别出新裁的上课方式在给他们带来惊喜的同时，也令其印象深刻。,孙滢坼在韩国嘉泉大学攻读朝鲜语专业，这学期的韩国文化阅读课给她留下了深刻印象。“老师为了让我们与韩国同学交流、更充分地体验韩国文化，设置了非常有意思的课堂项目。”她说。授课老师选择了一些能够展现韩国文化的代表性地点，如民俗村、景福宫、国会议事堂等，由学生组成一个个小组，从中选择景点，以组为单位出游，开展交流活动并记录整个过程。最后将探访内容、收获与感想以课堂报告的形式呈现，作为期末成绩的考核依据。,当时正值四月，樱花盛开，孙滢坼的小组决定前往国会议事堂和樱花庆典。她说：“樱花大道旁边就是汉江，两位韩国组员还给大家买了啤酒和薯片，我们一起坐在汉江旁，边吃边聊，气氛融洽。在这个过程中我们了解到很多韩国当地的习俗和文化，这与课堂教学是不一样的。”从出发前准备、活动中记录，再到活动后制作课堂报告发言稿，均由小组成员协作完成。这次“户外课堂”结束之后，孙滢坼和小组中的两名韩国同学成了好朋友。制作课堂报告时，韩国同学会帮她纠正用词和语法错误。“我们的这份报告拿到了很不错的分数。”孙滢坼笑着说。,亦师亦友,课堂生动又亲切,留学在外，遇到一位关怀备至的老师，也会让学子的海外课堂变得温暖而亲切。马志山在埃及亚历山大大学读完阿拉伯语言文学专业硕士之后，继续在该校攻读博士。他最敬爱的就是自己的导师纳希德·阿尔沙拉维——一位60多岁的学者。“她不仅有学识，还是一个热心肠的人。交流时，她习惯叫我们‘孩子’，而且也真如关心孩子一般关心我们。”马志山说。,若是有中国学生生病了，她会担心学生去医院沟通不方便，碍于自己腿脚不便，便请自己的助教陪着一同去医院。“在课后，她常问我上节课听懂了多少。当我提出对于某一部分的疑惑时，她会提示我思考的方向，还叮嘱我：如果还是弄不懂，下节课一定要问她。正是因为她的循循善诱，读博士时我依然选择她做我的导师。”马志山说。
